Français ou maths (du CE1 à la 3e), les douze CD-Rom de Génération 5 distillent une éducation à l’ancienne. On est surpris de la sécheresse des appréciations, même avec des résultats
pas médiocres : ‘ Ce n’est pas ce qu’on peut attendre de mieux… ‘ ou, plus bref, ‘ Non ! ‘.Papier quadrillé et icônes désuètes, l’interface relève d’un autre temps. Reste des CD-Rom simples à utiliser, aux exercices nombreux mais répétitifs. En cas d’erreur, l’enfant est invité à essayer encore. Parfois, il peut faire
appel à l’aide pour obtenir des indices. Mais en cas d’erreur, aucune explication n’est fournie.
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