C'est qu'apparemment les élèves qui "utilisaient le crayon et papier" n'ont progressé que de 1% par rapport à ceux qui "ne faisaient rien de particulier".

Conclusion : Je ne sais pas si le programme d'entrainement du docteur Kawa je ne sais quoi est bon mais une chose est une chose est certaine le prof de cette classe ne fait pas mieux avec ses élèves et leurs papiers+crayon.

Affligeant pour le corps enseignant.