Ce n'est pas parce que les enseignants se limitaient pour le logo à faire dessiner à leurs élèves des carrés et autres formes géométriques, que le logo se limite à cela. En logo, tu peux faire des procédures qui sont assimilables à des sous programmes ou qui peuvent servir même de programme principal. Tu as un système de variables. Tu peux aussi si je me souviens bien manipuler des chaines de caractères avec la version+ du logo disponible sur les micros thomson. Bref, le logo supporte tout à fait la comparaison avec le langage de programmation des calculatrices casio par exemple.

Après, les enseignants privilégiaient souvent le basic car le logo n'était pas fourni en série sur les micros 8bits et à de rares exceptions, ces machines étaient équipées d'un basic. Et devinez qui fournissait le basic d'une bonne partie des machines que nous avons connu chez nous? Oui, c'est microsoft.

Mais bon, cela est une autre histoire.