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La synthèse vocale pour lutter contre la dyslexie
Un collège expérimente une solution alliant logiciels de dictée vocale et lecteur/correcteur de texte pour aider les enfants dyslexiques à réintégrer un cycle scolaire normal.
Aujourd'hui 7 % à 8 % des élèves scolarisés en France connaissent des troubles plus ou moins graves dûs à la dyslexie (incapacité de lire, de reconnaître ou de reproduire correctement le langage écrit). Un projet de loi est à
l'étude, grâce auquel la dyslexie pourra enfin être reconnue par les pouvoirs publics comme un handicap majeur.
Malgré tout, les établissements scolaires qui prennent en charge ce handicap ne sont pas légion. Le collège Saint-Joseph à Saint-Saturnin (Puy-de-Dôme) est de ceux-là. Depuis vingt ans, cet établissement aide les enfants
dyslexiques en difficulté à réintégrer un cycle scolaire normal.
Depuis la rentrée 2004, le collège Saint-Joseph est le théâtre d'une nouvelle expérimentation. Elle concerne au total vingt-deux élèves de deux classes de sixième ' orientation
dyslexie '. ' En juin 2004, nous avons rencontré Gilles Vessière (fondateur de la société LT&I), qui a développé le logiciel EditDys, un assistant de remédiation, qui se présente sous la forme d'une
barre d'outils, spécialement conçu pour les personnes dyslexiques. Il cherchait depuis longtemps un lieu d'expérimentation. Associés à ScanSoft, [l'un des premiers éditeurs mondiaux de logiciels de reconnaissance et de synthèse vocales,
NDLR], nous avons décidé de lancer le projet dès la rentrée 2004 ', explique Arnaud Patural, directeur du collège Saint-Joseph.
Allier outil informatique et pédagogie
' Nous travaillons avec des enfants qui n'ont, en dehors de la dyslexie, aucun autre trouble associé (handicap intellectuel ou comportemental). Ces enfants ?" qui peuvent avoir par ailleurs des capacités
d'abstraction mathématique ou d'imagination exceptionnelles ?" n'arrivent pas le plus souvent à donner du sens à un mot, ou encore à comprendre un énoncé de problème. '
L'objectif de l'expérimentation en cours est de leur redonner confiance en eux, afin qu'ils puissent réintégrer une classe de cinquième normale, après une classe de sixième dont l'enseignement est étiré sur deux ans.
Avec la dictée vocale, les élèves peuvent prendre des notes et rédiger leurs devoirs sans être pénalisés par les problèmes orthographiques. Les enseignants, formés à la problématique de la dyslexie, travaillent avec ces enfants sur la
mémorisation des termes, pour qu'ils puissent par la suite surmonter ces difficultés et gagner en autonomie.
Dans ce contexte, l'outil informatique ?" à savoir le lecteur/correcteur EditDys et Dragon Naturally Speaking 8, le programme développé par ScanSoft ?" n'est pas vu comme un remède miracle, mais plutôt comme un
complément.
' Il faut intégrer l'informatique dans une pédagogie ', ponctue Arnaud Patural. Malgré tout, l'apport de la technologie, même associé à une relation spécifique entre l'élève et son
professeur, semble essentiel dans les progrès réalisés.
' En entendant leur propre parole, leur propre voix, les enfants reprennent confiance en eux, et arrivent même à s'auto-corriger ', note Arnaud Patural.
Partant du principe que ' la dyslexie ne se guérit pas ', le responsable pédagogique espère que le dispositif mis en place au collège Saint-Joseph pourra continuer à accompagner les enfants
bien au-delà de leur passage en sixième.
' Pourquoi ne pas imaginer, par exemple, que des élèves puissent passer des examens avec des solutions dassistance spécifiques ? ', envisage le directeur du collège Saint-Joseph.
Mais ici encore se pose la question du financement, pour lequel parents, enfants et enseignants interpellent depuis longtemps déjà les pouvoirs publics. Sans réponses significatives pour le moment.
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Avis sur «La synthèse vocale pour lutter contre la dyslexie »
connaissances
de
rivière
, posté le 20 janvier 2005 à 10h09
est il possible d'acheter ou d'acquerrir le logiciel ? je suis trop loin de vous pour mettre mon fils dans votre école merci et bonjour
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Bonne initiative...
de
Avis personnel
, posté le 20 janvier 2005 à 11h37
Bonne initiative...
Cependant,il serait bien que ce problème soit pris en compte par l'éducation nationale, j'ai moi même souffert durant ma scolarité de ce désagrément, et c'est un vrai problème qui décourage trop souvent les enfants mais aussi les parents qui ne connaissent pas l'origine ni les symptomes de ce handycap.
Je crois tout de même que l'article gonfle un peu le pourcentage qui doit s'approcher en réalité plus de 2% que de 7 à 8%.
La différence étant du en réalité aux méthodes d'apprentissage de la lecture, qui devraient être ré-étudiées et uniformisées éventuellement adaptées au cas réel de dyslexie.
L'usage de l'informatique est une bonne chose, c'est en grand partie grace à lui que j'ai pu poursuivre un scolarité normal, et certainnement la raison pour laquelle je travaille aujourd'hui dans l'informatique.
Peut être devrions nous proposer en priorité les études informatiques aux dyslexiques...
Une idée à creuser.
Cependant,il serait bien que ce problème soit pris en compte par l'éducation nationale, j'ai moi même souffert durant ma scolarité de ce désagrément, et c'est un vrai problème qui décourage trop souvent les enfants mais aussi les parents qui ne connaissent pas l'origine ni les symptomes de ce handycap.
Je crois tout de même que l'article gonfle un peu le pourcentage qui doit s'approcher en réalité plus de 2% que de 7 à 8%.
La différence étant du en réalité aux méthodes d'apprentissage de la lecture, qui devraient être ré-étudiées et uniformisées éventuellement adaptées au cas réel de dyslexie.
L'usage de l'informatique est une bonne chose, c'est en grand partie grace à lui que j'ai pu poursuivre un scolarité normal, et certainnement la raison pour laquelle je travaille aujourd'hui dans l'informatique.
Peut être devrions nous proposer en priorité les études informatiques aux dyslexiques...
Une idée à creuser.
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un peu d aide
de
Christine_
, posté le 20 janvier 2005 à 23h30
j ai deux enfants dislexique mon ainé est decourage pas la scolarité malgre l aide que je lui apporte et fait apporter qui commence a refuser . peut on se proccurer se logiciel car je suis loin de votre region
alerter le modérateur
Dysléque mais comme même ingénieur
de
mayeul
, posté le 21 janvier 2005 à 19h17
Pour moi, j'ai réussi à m'en sortir grace au 1/3 disponible lors de exams:
+ temps
= finir les exams
= plus de points (et même des bonnes notes)
= augmente la confiance en soi
Bonne chance.
Kenavo
ML
+ temps
= finir les exams
= plus de points (et même des bonnes notes)
= augmente la confiance en soi
Bonne chance.
Kenavo
ML
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Contactez-moi
de
Gilles Vessière
, posté le 21 janvier 2005 à 19h31
N'hésitez pas à me téléphoner.
alerter le modérateur
rep
de
Edouard_
, posté le 10 février 2005 à 19h19
vous pouvez vs procurez se logiciel chez tous les revendeur informatique et ne prenez surtout pas la version standar elle nest pas assez performente j ai du en changer je sui moi même dyslexique
alerter le modérateur
Nom
de
Gilbert Martineau
, posté le 19 avril 2005 à 03h15
Vous serait-il possible de me fournir le nom de ce logiciel?
Remerciements
Remerciements
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bonjour pouvez vous me dire le nom du logiciel
de
sdel
, posté le 18 octobre 2007 à 17h33
ma fille est dislexique et dixorthonique et elledois enormement travailler
elle voit une orthophiniste toute les semaine et si il y a un logiciel qui peut encore plus l aide se serais bien
merci
elle voit une orthophiniste toute les semaine et si il y a un logiciel qui peut encore plus l aide se serais bien
merci
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Des solutions concernant la dyslexie existent
de
Laurent LEBEUR
, posté le 21 janvier 2005 à 11h22
Bonjour,
Enfin une loi qui va dans le sens de l’handicap a été votée.
La loi pour "l'égalité des droits et des chances, la participation à la citoyenneté des personnes handicapées" pourra ainsi prendre en considération les personnes souffrant de dyslexie.
Il est vrai que la vocalisation peut permettre a cette forme de handicap de pouvoir accéder non seulement à la culture mais également à toute information pratique (dossier administratif que l’on peut remplir sur Internet, les achats sur Internet, communiquer par e-mail, ou tout simplement aller sur un site parlant de nos passions)
Je travaille pour la société ReadSpeaker qui a mis au point une solution qui permet de vocaliser un site Internet en très peu de temps et sans avoir à le reconstruire. Cette technologie n’est pas un logiciel, mais simplement un bouton à intégrer sur un site.
Si vous souhaitez avoir des informations sur cette technologie suédoise, n’hésitez pas à me contacter au 01 42 33 83 89, ou à visiter notre blog www.readspeaker.blogs.com.
Enfin une loi qui va dans le sens de l’handicap a été votée.
La loi pour "l'égalité des droits et des chances, la participation à la citoyenneté des personnes handicapées" pourra ainsi prendre en considération les personnes souffrant de dyslexie.
Il est vrai que la vocalisation peut permettre a cette forme de handicap de pouvoir accéder non seulement à la culture mais également à toute information pratique (dossier administratif que l’on peut remplir sur Internet, les achats sur Internet, communiquer par e-mail, ou tout simplement aller sur un site parlant de nos passions)
Je travaille pour la société ReadSpeaker qui a mis au point une solution qui permet de vocaliser un site Internet en très peu de temps et sans avoir à le reconstruire. Cette technologie n’est pas un logiciel, mais simplement un bouton à intégrer sur un site.
Si vous souhaitez avoir des informations sur cette technologie suédoise, n’hésitez pas à me contacter au 01 42 33 83 89, ou à visiter notre blog www.readspeaker.blogs.com.
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