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Rentrée éducative ou ludique sur le net ?

Avec la rentrée progressive des internautes à domicile, au travail et à l’école, l’indice composite amorce un rebond cette semaine. Il croît de 2,6 %, ce…

Avec la rentrée progressive des internautes à domicile, au travail et à l’école, l’indice composite amorce un rebond cette semaine. Il croît de 2,6 %, ce qui efface partiellement la chute de cet été. Plus de 6 millions de Français étaient derrière leurs écrans la semaine passée. L’actualité des prochaines semaines sera rythmée par au moins deux événements majeurs.. Le premier est la rentrée scolaire, qui permettra de mesurer la progression de l’utilisation d’internet à l’école (lire l’Événement dans Le Nouvel Hebdo du 2 septembre 2002). De nombreux programmes d’équipements ont été lancés ces dernières années. Résultat, l’ordinateur est présent dans tous les lycées et collèges, et dans environ une école élémentaire sur deux. De plus, le ratio d’élèves par ordinateur atteint la moyenne européenne. Le retour des écoliers et des étudiants devrait donc dynamiser l’utilisation du net dans les prochaines semaines, si les programmes et l’encadrement sont au niveau espéré.Second est plus ludique : le lancement de la seconde série des programmes interactifs de TF1, avec Star Academy, et M6, avec Pop Stars, aura-t-il une incidence sur l’utilisation d’internet, ou au moins sur le nombre de visites sur les sites concernés ? Les résultats des premiers opus avaient été positifs. Et les audiences de l’émission de télé-réalité Big Brother au Royaume-Uni ont montré que les deuxièmes saisons pouvaient obtenir elles aussi des scores d’audience très élevés sur le réseau des réseaux. Le programme a en effet attiré plus d’1,5 million d’internautes britanniques sur le site de l’émission. Les résultats des prochaines semaines montreront si les jeunes seront bien les prochains vecteurs de l’utilisation d’internet dans l’Hexagone, et si les utilisations ludiques et éducatives sexcluent ou se complètent. La rentrée va être chaude sur la toile…* directeur des études stratégiques, Accenture France

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Francis Hintermann*