« A l'issue du 2e trimestre 2005, la quasi-totalité (98 %) des élèves ont déclaré utiliser l'ordinateur à l'école que ce soit en classe (86 %) ou à la bibliothèque (87 %). » Réalisé par Médiamétrie pour le compte de la Délégation aux usages de l'Internet, le dernier baromètre de l'Education nationale montre le rôle moteur de l'école dans la formation des enfants à Internet.

Plus de 75 % d'entre eux utilisent un ordinateur au sein de leur établissement scolaire au moins une fois par mois. 43 % toutes les semaines. Le baromètre révèle même que les NTIC (nouvelles technologies de l'information et de la communication) sont plus présents dans le travail des élèves (11-18 ans) que dans celui des étudiants. A l'université, ils ne sont que 69 % à utiliser l'informatique au sein de leur cursus.

« C'est une question de génération. Plus on est jeune, plus on utilise Internet, cela se vérifie même entre les écoliers et les étudiants , avance Benoit Sillard, délégué aux usages de l'Internet auprès du gouvernement. En ce qui concerne l'équipement, ou les programmes pour généraliser l'utilisation de l'informatique, les universités étaient en retard par rapports aux écoles. La tendance s'inverse, mais il faut un laps de temps pour qu'elle se traduise dans les chiffres du baromètre. »

Ainsi en dix-huit mois, le nombre de hot spots Wi-Fi dans les universités est passé d'une quinzaine à plus de cinq mille. En un an, grâce à l'opération micro portable à un euro, le taux d'équipement informatique chez les étudiants est passé de 8 % à 22 %. Enfin en septembre 2005, le brevet informatique et Internet, lancé il y a deux ans dans les collèges, est entré à l'université.

Lors de la première année de Deug, les étudiants de tous les cursus reçoivent des cours en informatique en vue d'obtenir un certificat informatique généralisé de premier niveau (C2i). Il valide la parfaite maîtrise des NTIC, mais uniquement pour un usage personnel. « Nous expérimentons un C2i de niveau 2 pour les étudiants en Maîtrise. Il validerait l'usage des NTIC avec les autres, en groupe. Il est aujourd'hui testé auprès des futurs enseignants en IUFM. Ils apprennent, par exemple, à construire des scénarios pour enseigner l'utilisation des NTIC dans les écoles. Le C2i de niveau 2 sera prochainement testé auprès des étudiants en droit et en médecine », dévoile Benoit Sillard.